(function(w,d,s,l,i){w[l]=w[l]||[];w[l].push({'gtm.start': new Date().getTime(),event:'gtm.js'});var f=d.getElementsByTagName(s)[0], j=d.createElement(s),dl=l!='dataLayer'?'&l='+l:'';j.async=true;j.data-privacy-src= 'https://www.googletagmanager.com/gtm.js?id='+i+dl;f.parentNode.insertBefore(j,f); })(window,document,'script','dataLayer','GTM-NGZVFQS');

Διάφορα Νέα

Αρχική/Διάφορα Νέα

Ανταπόκριση από την Κυριακάτικη Ευκαιρία της Σχολής Γονέων στις 12 Μαρτίου 2023

By Γυμνάσιο Αμαρουσίου, Γυμνάσιο Ηρακλείου, Δημοτικό Αμαρουσίου, Δημοτικό Ηρακλείου, Λύκειο Ηρακλείου, Λύκειο Μελισσίων, Νηπιαγωγείο, Παιδικός Σταθμός, Σχολή Γονέων|2023-03-22T22:13:10+02:0021 Μαρτίου 2023|Categories: Διάφορα Νέα, Εκδηλώσεις, Κοινωνική Προσφορά, Σχολική Ζωή|Tags: , , |

Τα νέα από την ημερήσια εκδρομή της Α’ Λυκείου | Λύκειο Ηρακλείου

By Λύκειο Ηρακλείου|2023-03-09T07:48:27+02:009 Μαρτίου 2023|Categories: Διάφορα Νέα, Εκπαιδευτικές Επισκέψεις, Σχολική Ζωή|Tags: , , , , , |

Διαδικτυακή «επίσκεψη» στο τμήμα Οικονομικών Επιστημών του ΕΚΠΑ | Λύκειο Ηρακλείου

By Λύκειο Ηρακλείου|2023-03-01T13:49:25+02:001 Μαρτίου 2023|Categories: Διάφορα Νέα, Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Δράσεις, Σχολική Ζωή|Tags: , , , |

Ελληνική Γλώσσα και Ελληνική Παιδεία | Λύκειο Ηρακλείου

By Λύκειο Ηρακλείου|2023-03-13T08:21:14+02:0017 Φεβρουαρίου 2023|Categories: Διάφορα Νέα, Εκδηλώσεις, Επιτυχίες - Διακρίσεις, Εργασίες Μαθητών, Καλλιτεχνικά Δρώμενα, Σχολική Ζωή|Tags: , , , , , , , , |

Βραβείο επιτυχούς συμμετοχής στον 9ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό με θέμα: «Η εκπαίδευση και ο ξεριζωμός του Ελληνισμού» | Λύκειο Ηρακλείου

By Λύκειο Ηρακλείου|2023-02-09T12:54:12+02:0031 Ιανουαρίου 2023|Categories: Διάφορα Νέα, Επιτυχίες - Διακρίσεις, Εργασίες Μαθητών, Σχολική Ζωή|Tags: , , , , , , , , |

83ος Πανελλήνιος Μαθηματικός Διαγωνισμός «Θαλής»

By Γυμνάσιο Αμαρουσίου, Γυμνάσιο Ηρακλείου, Λύκειο Ηρακλείου, Λύκειο Μελισσίων|2023-01-26T09:43:30+02:0026 Ιανουαρίου 2023|Categories: Διάφορα Νέα, Επιτυχίες - Διακρίσεις, Σχολική Ζωή|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , |

Go to Top