(function(w,d,s,l,i){w[l]=w[l]||[];w[l].push({'gtm.start': new Date().getTime(),event:'gtm.js'});var f=d.getElementsByTagName(s)[0], j=d.createElement(s),dl=l!='dataLayer'?'&l='+l:'';j.async=true;j.data-privacy-src= 'https://www.googletagmanager.com/gtm.js?id='+i+dl;f.parentNode.insertBefore(j,f); })(window,document,'script','dataLayer','GTM-NGZVFQS');

Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Δράσεις

Ομιλία–Συζήτηση με τον Καθηγητή Γ. Πιερράκο για Σπουδές και Επαγγέλματα | Λύκειο Ηρακλείου

Από Λύκειο Ηρακλείου|2026-04-02T23:50:32+03:002 Απριλίου 2026|Κατηγορίες: Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Δράσεις, Σχολική Ζωή|Ετικέτες: , , , |

Μαθητική επιστημονική επιτυχία: Δημοσίευση εργασίας του Ομίλου Βιολογίας | Λύκειο Ηρακλείου

Από Λύκειο Ηρακλείου|2026-03-12T13:27:37+02:0012 Μαρτίου 2026|Κατηγορίες: Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Δράσεις, Επιτυχίες - Διακρίσεις, Εργασίες Μαθητών, Σχολική Ζωή|Ετικέτες: , , , , , , |

Από τη θεωρία της Βιολογίας… σε πραγματικό εργαστήριο Γενετικής | Λύκειο Ηρακλείου

Από Λύκειο Ηρακλείου|2026-03-11T16:15:44+02:0011 Μαρτίου 2026|Κατηγορίες: Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Δράσεις, Εκπαιδευτικές Επισκέψεις, Εργασίες Μαθητών|Ετικέτες: , , , , , , |

Εκπαιδευτική εκδρομή στο Παρίσι | Λύκειο Ηρακλείου

Από Λύκειο Ηρακλείου|2026-02-16T15:02:07+02:0016 Φεβρουαρίου 2026|Κατηγορίες: Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Δράσεις, Εκπαιδευτικές Επισκέψεις|Ετικέτες: , , , , , , |

Εκπαιδευτική εκδρομή στην Ελβετία | Λύκειο Ηρακλείου

Από Λύκειο Ηρακλείου|2026-02-12T18:15:10+02:0012 Φεβρουαρίου 2026|Κατηγορίες: Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Δράσεις, Εκπαιδευτικές Επισκέψεις|Ετικέτες: , , , , |

Επίσκεψη στην AEGEAN | Λύκειο Ηρακλείου

Από Λύκειο Ηρακλείου|2026-01-29T17:30:32+02:0029 Ιανουαρίου 2026|Κατηγορίες: Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Δράσεις, Εκπαιδευτικές Επισκέψεις, Σχολική Ζωή|Ετικέτες: , , , , , |

Μια εκδρομή «μακράν απέχουσα από τις άλλες» | Γ΄ Τάξη Λυκείου Ηρακλείου

Από Λύκειο Ηρακλείου|2025-12-03T12:07:41+02:003 Δεκεμβρίου 2025|Κατηγορίες: Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Δράσεις, Εκπαιδευτικές Επισκέψεις|Ετικέτες: , , , , |

Go to Top