(function(w,d,s,l,i){w[l]=w[l]||[];w[l].push({'gtm.start': new Date().getTime(),event:'gtm.js'});var f=d.getElementsByTagName(s)[0], j=d.createElement(s),dl=l!='dataLayer'?'&l='+l:'';j.async=true;j.data-privacy-src= 'https://www.googletagmanager.com/gtm.js?id='+i+dl;f.parentNode.insertBefore(j,f); })(window,document,'script','dataLayer','GTM-NGZVFQS');

Λύκειο Ηρακλείου

Διακρίσεις και συμμετοχές στους Πανελλήνιους Σχολικούς Αγώνες Στίβου | Λύκεια Ηρακλείου & Μελισσίων

Από Λύκειο Ηρακλείου, Λύκειο Μελισσίων|2026-03-29T12:28:09+03:0029 Μαρτίου 2026|Κατηγορίες: Αθλητικές Δραστηριότητες, Επιτυχίες - Διακρίσεις|Ετικέτες: , , , , , |

25η Μαρτίου 2026 | Μνήμη και συγκίνηση στις σχολικές μας εορτές

Από Γυμνάσιο Αμαρουσίου, Γυμνάσιο Ηρακλείου, Δημοτικό Αμαρουσίου, Δημοτικό Ηρακλείου, Λύκειο Ηρακλείου, Λύκειο Μελισσίων, Νηπιαγωγείο, Παιδικός Σταθμός|2026-03-26T13:41:16+02:0026 Μαρτίου 2026|Κατηγορίες: Διάφορα Νέα, Εκδηλώσεις, Σχολική Ζωή|Ετικέτες: , , , , , , , , , , , , , |

Πρόσκληση Εθνικής Εορτής | Γυμνάσιο & Λύκειο Ηρακλείου

Από Γυμνάσιο Ηρακλείου, Λύκειο Ηρακλείου|2026-03-24T08:03:21+02:0020 Μαρτίου 2026|Κατηγορίες: Ανακοινώσεις, Διάφορα Νέα, Εκδηλώσεις, Καλλιτεχνικά Δρώμενα, Σχολική Ζωή|Ετικέτες: , , , , , , , , , , , , , |

Η Γ΄ Στάση των Χαιρετισμών στους Ιερούς Ναούς των Εκπαιδευτηρίων μας

Από Γυμνάσιο Αμαρουσίου, Γυμνάσιο Ηρακλείου, Δημοτικό Αμαρουσίου, Λύκειο Ηρακλείου, Λύκειο Μελισσίων|2026-03-15T23:34:35+02:0015 Μαρτίου 2026|Κατηγορίες: Σχολική Ζωή|Ετικέτες: , , , , , , , , |

Μαθητική επιστημονική επιτυχία: Δημοσίευση εργασίας του Ομίλου Βιολογίας | Λύκειο Ηρακλείου

Από Λύκειο Ηρακλείου|2026-03-12T13:27:37+02:0012 Μαρτίου 2026|Κατηγορίες: Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Δράσεις, Επιτυχίες - Διακρίσεις, Εργασίες Μαθητών, Σχολική Ζωή|Ετικέτες: , , , , , , |

Από τη θεωρία της Βιολογίας… σε πραγματικό εργαστήριο Γενετικής | Λύκειο Ηρακλείου

Από Λύκειο Ηρακλείου|2026-03-11T16:15:44+02:0011 Μαρτίου 2026|Κατηγορίες: Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Δράσεις, Εκπαιδευτικές Επισκέψεις, Εργασίες Μαθητών|Ετικέτες: , , , , , , |

Go to Top